الأحاديث متعددة المواضيع

أحاديث صُنِّفت تحت أكبر عدد من الموضوعات الفقهية والحديثية — تعكس أحاديث شاملة ذات أثر تشريعي وأخلاقي متعدد الأبعاد

الحد الأدنى من المواضيع:2+ مواضيع3+ مواضيع4+ مواضيع5+ مواضيع6+ مواضيع8+ مواضيع١٥٬١٣٩ حديث
الأحاديث التي تظهر تحت مواضيع متعددة هي عادةً من الأحاديث الجامعة ذات المضامين التشريعية الشاملة، كحديث "الأعمال بالنيات" الذي يدخل في العبادات والمعاملات والنيات وغيرها. مفيد لمن يبحث في الأحاديث التأسيسية أو الجامعة في التراث الحديثي.
١٤٬٦٨١مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مَا جُمِعَ شَيْءٌ إِلَى شَيْءٍ أَزْيَنُ مِنْ [عِلْمٍ إِلَى حِلْمٍ

فضل الحلمفضل العلممن آداب المتعلم الحلم والأناة
١٤٬٦٨٢مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

لَا تُحَدِّثْ بِالْحَدِيثِ إِلَّا مَنْ يَعْرِفُهُ

ذم فضول الكلاممن آداب المعلم مراعاة المناسب للمتعلممن آداب المعلم مراعاة حال السامع
١٤٬٦٨٣مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مَنْ أَرَادَ أَنْ يَغِيظَ عَدُوَّهُ فَلَا يَرْفَعِ الْعَصَا عَنْ وَلَدِهِ

الرحمة والتلطف بالأولادضرب الولد تأديبا باليد من قبل الوالدينما أثر من مواعظ الأنبياء
١٤٬٦٨٤مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مَا أَعْلَمُ بِهِ بَأْسًا إِنْ لَمْ يَكُنْ فِيهِ بَغْيٌ

تربية الأبناء وتعليمهمضرب الولد تأديبا باليد من قبل المعلم والمربيضرب الولد تأديبا باليد من قبل الوالدين
١٤٬٦٨٥مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

فَإِنَّ الْمَلَائِكَةَ تَضَعُ أَجْنِحَتَهَا لِطَالِبِ الْعِلْمِ

فضل التعلمفضل العلموظائف الملائكة
١٤٬٦٨٦مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
صحيح3 موضوع

تَفَقَّهُوا قَبْلَ أَنْ تُسَوَّدُوا

فضل التعلمفضل العلمما جاء في فضل الفقه في الدين
١٤٬٦٨٧مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

تَعَلَّمُوا ، فَإِنَّ أَحَدَكُمْ لَا يَدْرِي مَتَى يُخْتَلُّ إِلَيْهِ

فضل التعلمفضل التعليمفضل العلم
١٤٬٦٨٨مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

اغْدُ عَالِمًا أَوْ مُتَعَلِّمًا ، وَلَا تَغْدُ بَيْنَ ذَلِكَ

فضل التعلمفضل التعليمفضل العلم
١٤٬٦٨٩مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مُعَلِّمُ الْعِلْمِ وَمُتَعَلِّمُهُ فِي الْأَجْرِ سَوَاءٌ

فضل التعلمفضل التعليمفضل العلم
١٤٬٦٩٠مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

إِنَّ الرَّجُلَ لَا يُولَدُ عَالِمًا

حسن الخلق بالمجاهدة والرياضةفضل التعلمفضل العلم
١٤٬٦٩١مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

وَجَدْتُ كِتَابًا أَقْرَؤُهُ ؟ قَالَ : لَا

تحري الدقة في طلب العلم ونقلهحكم كتابة الحديثمن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٦٩٢مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

لَا تَتَّخِذُوا لِلْحَدِيثِ كَرَارِيسَ

تدوين السنةحكم كتابة الحديثمن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٦٩٣مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

أَنَّهُ كَرِهَ الْكَرَارِيسَ

تدوين السنةحكم كتابة الحديثمن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٦٩٤مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

إِذَا عَلَّمْتُ وَلَدِي الْقُرْآنَ ، وَأَحْجَجْتُهُ وَزَوَّجْتُهُ

تربية الأبناء وتعليمهمتعليم الأبناء القرآن الكريمحقوق الأولاد على الآباء
١٤٬٦٩٥مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

لَا تَقْطَعْ مَنْ كَانَ يَصِلُ أَبَاكَ ، يُطْفَأُ بِذَلِكَ نُورُكَ

صلة أقرباء وأصدقاء الوالدينفضل البرفضل بر الوالدين
١٤٬٦٩٦مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

فِرَّ مِنَ الْمَجْذُومِ فِرَارَكَ مِنَ الْأَسَدِ

اجتناب المجذومالفرار من المجذوممن وسائل التربية ضرب المثل
١٤٬٦٩٧مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

كُنْتُ سَيِّئَ الْحِفْظِ فَرَخَّصَ لِي سَعِيدُ بْنُ الْمُسَيِّبِ فِي الْكِتَابِ

تدوين السنةكتابة العلممن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٦٩٨مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

لَا بَأْسَ بِكِتَابِ الْأَطْرَافِ

تدوين السنةكتابة العلممن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٦٩٩مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

أَمْلَى عَلَيَّ الضَّحَّاكُ مَنَاسِكَ الْحَجِّ

تعليم عامة المسلمين أمور دينهمكتابة العلممن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٧٠٠مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

كُنْتُ أَكْتُبُ مَا أَسْمَعُهُ مِنْ أَبِي هُرَيْرَةَ ، فَلَمَّا أَرَدْتُ أَنْ أُفَارِقَهُ أَتَيْتُهُ بِكِتَابِي

حكم كتابة الحديثكتابة العلممن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٧٠١مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

أَنَّهُ كَانَ يَكُونُ مَعَ ابْنِ عَبَّاسٍ ، فَيَسْمَعُ مِنْهُ الْحَدِيثَ فَيَكْتُبُهُ فِي وَاسِطَةِ الرَّحْلِ ، فَإِذَا نَزَلَ نَسَخَهُ

حكم كتابة الحديثكتابة العلممن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٧٠٢مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

يَعِيبُونَ عَلَيْنَا الْكِتَابَ ، وَقَدْ قَالَ اللهُ تَعَالَى : عِلْمُهَا عِنْدَ رَبِّي فِي كِتَابٍ

تفسير سورة طه آية رقم 52كتابة العلممن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٧٠٣مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

إِنَّمَا ضَلَّتْ بَنُو إِسْرَائِيلَ بِكُتُبٍ وَرِثُوهَا عَنْ آبَائِهِمْ

كتابة العلمكتمان اليهود الحقمن آداب المتعلم كتابة العلم
١٤٬٧٠٤مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

إِنَّ لِلْقُلُوبِ نَشَاطًا وَإِقْبَالًا ، وَإِنَّ لَهَا لَتَوْلِيَةً وَإِدْبَارًا

آداب المعلم فيما يتعلق بدرسه وتعليمه للعلمتفاوت أحوال القلوب وصفاتهامن آداب المعلم مراعاة حال السامع
١٤٬٧٠٥مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

لَا يَجْتَمِعُ الشُّحُّ وَالْإِيمَانُ فِي جَوْفِ رَجُلٍ مُسْلِمٍ

ذم البخلصفات المؤمنفضل الإيمان وأجره
١٤٬٧٠٦مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

إِنِّي مَا كُلُّ سَاعَةٍ أَحْلُبُ فَأُشْرَبُ

آداب المعلم فيما يتعلق بدرسه وتعليمه للعلمالتوقير والتعظيم لمن له حق من المسلمينمن آداب المتعلم احترام المعلم والتواضع له
١٤٬٧٠٧مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

إِنَّ مِنَ النَّفَقَةِ الَّتِي تُضَاعَفُ بِسَبْعِمِائَةِ ضِعْفٍ

فضل التكسب والإنفاق على من يعولفضيلة التكسب من عمل يدهمضاعفة الحسنات والسيئات
١٤٬٧٠٨مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

أَنَّ الْعَبَّاسَ بْنَ عَبْدِ الْمُطَّلِبِ لَطَمَ رَجُلًا ، فَأَقَادَهُ النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مِنَ الْعَبَّاسِ ، فَعَفَا عَنْهُ

عدل النبيما جاء في القصاص من اللطمة والضربة ونحوهانماذج تربوية من حياة النبي صلى الله عليه وسلم
١٤٬٧٠٩مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

تَعَلَّمُوا الْقُرْآنَ خَمْسَ آيَاتٍ خَمْسَ آيَاتٍ ، فَإِنَّ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ كَانَ يَأْخُذُهُ خَمْسًا خَمْسًا

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهفضل تلاوة القرآن الكريمفضل من قرأ القرآن واستظهره (فضل حامل القرآن)
١٤٬٧١٠مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

كَانَ أَبُو عَبْدِ الرَّحْمَنِ يُعَلِّمُنَا خَمْسًا خَمْسًا

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهفضل تلاوة القرآن الكريمفضل من قرأ القرآن واستظهره (فضل حامل القرآن)
١٤٬٧١١مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مَثَلُ الْقُرْآنِ مَثَلُ الْإِبِلِ الْمُعَقَّلَةِ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهتعاهد القرآنمن وسائل التربية ضرب المثل
١٤٬٧١٢مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

تَعَاهَدُوا الْقُرْآنَ فَوَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لَهُوَ أَشَدُّ تَفَصِّيًا مِنْ قُلُوبِ الرِّجَالِ مِنَ الْإِبِلِ مِنْ عُقُلِهَا

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهتعاهد القرآنمن وسائل التربية ضرب المثل
١٤٬٧١٣مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

تَعَاهَدُوا هَذِهِ الْمَصَاحِفَ - وَرُبَّمَا قَالَ : الْقُرْآنَ - فَلَهُوَ أَشَدُّ تَفَصِّيًا مِنْ قُلُوبِ الرِّجَالِ مِنَ النَّعَمِ مِنْ عُقُلِهَا

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهتعاهد القرآنمن وسائل التربية ضرب المثل
١٤٬٧١٤مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ ثُمَّ نَسِيَهُ مِنْ غَيْرِ عُذْرٍ حُطَّ عَنْهُ بِكُلِّ آيَةٍ دَرَجَةٌ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهالترهيب من نسيان القرآن الكريم بعد حفظههجر القرآن الكريم
١٤٬٧١٥مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

اتَّبِعْ هَذَا الْقُرْآنَ فَإِنَّهُ يَهْدِيكَ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهالعمل بالقرآن الكريمالقرآن المخرج من الفتن
١٤٬٧١٦مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

تَعَلَّمُوا كِتَابَ اللهِ تُعْرَفُوا بِهِ ، وَاعْمَلُوا بِهِ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهالعمل بالقرآن الكريمتعلم القرآن
١٤٬٧١٧مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

الْزَمُوا الْقُرْآنَ وَتَمَسَّكُوا بِهِ ، حَتَّى جَعَلَ يَقْبِضُ عَلَى يَدَيْهِ جَمِيعًا كَأَنَّهُ آَخِذٌ بِسَبَبِ شَيْءٍ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهالعمل بالقرآن الكريمخطب الصحابة
١٤٬٧١٨مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

فَقَدِ اسْتَمْسَكَ بِالْعُرْوَةِ الْوُثْقَى قَالَ : الْقُرْآنُ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهالعمل بالقرآن الكريمتفسير سورة البقرة آية رقم 256
١٤٬٧١٩مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

الْبَيْتُ الَّذِي لَا يُقْرَأُ فِيهِ الْقُرْآنُ كَمَثَلِ الْبَيْتِ الْخَرِبِ الَّذِي لَا عَامِرَ لَهُ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهفضل تلاوة القرآنفضل تلاوة القرآن الكريم
١٤٬٧٢٠مصنف ابن أبي شيبةابن أبي شيبة
3 موضوع

مَنْ قَرَأَ الْقُرْآنَ فَلْيَبْشَرْ

الأمر بتعاهد القرآن الكريم والمداومة عليهالعمل بالقرآن الكريمفضل تلاوة القرآن